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Ce problème est accessible à partir de la classe de 6e, mais peut également être donné à des élèves de cycle 4. En effet, sa résolution nécessite une bonne maitrise de plusieurs notions mathématiques :
La principale difficulté du problème réside dans le calcul de l’aire des pelouses : les formes composées (rectangles, trapèzes avec addition et soustraction de disques) sont complexes et il y en a plusieurs. C’est pourquoi, même si tous les calculs sont abordables en classe de 6e, utiliser ce problème au cycle 4 pour réinvestir ces calculs peut être une bonne option.