googlem@ths #14 : Chez le géant vert !

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Ce problème est abordable dès la classe de 6e. Il nécessite de maitriser :

• La proportionnalité pour le calcul des diamètres des champs circulaires et pour calculer la production estimée.
• Le calcul de l’aire d’un disque pour évaluer la superficie cultivée.

Le choix du rendement (96 q/ha ou 115,2 q/ha) se fait en fonction de la présence d’irrigation, ce qui rend importante la lecture du paragraphe d’introduction du problème.

Le rendement est exprimé en q/ha, l’occasion de découvrir ou de retravailler ces unités.