📢 Nouvelle série vidéo : Les bonnes habitudes pour réussir en maths 🎥✨
Les mathématiques, c’est avant tout une question de méthode et de bonnes habitudes ! 📚✏️ C’est pourquoi, dès le 8 mars, je lance une nouvelle série de 30 vidéos spécialement conçue pour t’aider à progresser en maths, au collège comme au lycée.
Chaque vidéo sera courte, claire et efficace, avec des conseils pratiques et des exemples concrets pour améliorer ta façon d’aborder les mathématiques. 🧠💡
📅 Les premières vidéos de la série sont en ligne ! Ensuite, retrouve une nouvelle vidéo tous les mercredis et samedis jusqu'au 18 juin pour continuer à progresser. En attendant, pense à t’abonner à ma chaîne YouTube pour ne rien manquer. 🎯
👉 C'est sur cette page ou sur ma chaîne YouTube !
👉 Cette série s’adresse aux élèves, mais aussi aux parents et aux enseignants qui veulent accompagner les jeunes dans leur réussite en maths. Partage l’info et à très bientôt pour le premier épisode ! 🚀
Ressources pour les lycéens
Choisir le niveau ci-dessous pour accéder aux ressources : vidéos de cours et exerciseurs.
Le niveau seconde commence à être bien fourni alors que les deux autres niveaux ne sont qu'une ébauche.
Le vocabulaire mathématique expliqué en vidéos (une vidéo par mot ou groupe de mot).
Plus d'une centaine de définitions réparties sur deux pages.
Ressources pour les élèves de 6e
Des vidéos et des exerciseurs pour quasiment tout le programme.
Ressources pour les élèves du cycle 4 (5e, 4e et 3e)
Des vidéos et des exerciseurs pour quasiment tout le programme.
Des tutoriels
GeoGebra
Tableur
Scratch
Créer une application avec bolt.new
Économise des tokens dans Bolt grâce à ChatGPT et crée ton appli
facilement ! 👉 Tu veux développer une application sans dépasser ton quota de tokens ? Ce tuto est fait pour toi ! 💡 Dans cette vidéo, tu apprendras : - Comment utiliser Bolt + ChatGPT pour créer
une appli de A à Z - La méthode pour rédiger des prompts optimisés et économiser des tokens - Les étapes pour tester, corriger et déployer ton application.
(texte rédigé avec l'assistance d'une IA)
Espace enseignants
L'espace enseignant contient des ressources pour la classe telles que des fiches de cours ou d'exercices, des tâches complexes ou des activités ludiques pour la classe.
Ajouts récents dans l'espace enseignants
- Ma progression en 6e pour la rentrée 2025 (nouveaux programmes)
- Boules de Noël géométriques (Cycle 3)
- Découverte des polyèdres (Cycle 3)
- Patrons et ficelles (Cycle 3)
- Un arbre de Noël pyramidal (Cycle 3 ou début de Cycle 4)
- Activité de découverte des polyèdre (Cycle 3 ou début de Cycle 4)
- Fiches de travail en autonomie pour des élèves de 6e.
- L'illusion de Jastrow : une construction géométrique simple mais impressionnante pour le cycle 3.
- Un pavage de l'Alhambra : une construction géométrique ambitieuse pour le cycle 3.
- Des anamorphoses : des constructions géométriques en 6e ou en 5e sur papier et sur les murs !
FAQ – monclasseurdemaths.fr
À qui s’adresse le site monclasseurdemaths.fr ?
Le site s’adresse aux collégiens et lycéens (de la 6e à la Terminale) qui souhaitent progresser en mathématiques, ainsi qu’aux enseignants à la recherche de ressources prêtes à l’emploi.
Les ressources proposées sur le site sont-elles gratuites ?
Oui, toutes les vidéos, exerciseurs et fiches pédagogiques sont accessibles gratuitement, sans aucune inscription ou abonnement.
Faut-il créer un compte pour accéder aux vidéos et exercices ?
Non, l’accès est totalement libre : aucune inscription n’est nécessaire pour profiter des contenus.
Comment retrouver facilement les vidéos de cours pour mon niveau ?
Tu peux accéder aux vidéos par niveau et par thème en utilisant les menus la barre de recherche du site.
Où puis-je accéder aux exerciseurs interactifs pour m’entraîner ?
Les exerciseurs sont disponibles sur chaque page de niveau (6e, cycle 4, Seconde) : il suffit de sélectionner le chapitre souhaité.
Peut-on utiliser les ressources du site en classe ou en devoir à la maison ?
Oui, les ressources sont conçues pour un usage en autonomie, en classe, en devoir à la maison ou en soutien scolaire.
Comment s’abonner à la chaîne YouTube liée au site ?
Il suffit de cliquer sur le bouton “S’abonner” directement sur la page de la chaîne YouTube ou via les liens présents sur le site ou en cliquant ici.
Comment contacter l’auteur du site pour poser une question ou signaler un problème ?
Tu peux utiliser le formulaire de contact disponible sur la page “Contact”. Tous les messages sont lus et les réponses rapides.
Le site propose-t-il des ressources pour les enseignants ?
Oui, une section “Espace enseignants” (une pour le collège et une pour le lycée) offre des activités clé en main, des fiches de cours, des outils numériques et des conseils pratiques.
Comment trouver des activités clé en main pour la classe ?
Dans l’espace enseignants (collège ou lycée), tu trouveras de nombreuses activités prêtes à l’emploi, classées par niveau et par thème.
Puis-je utiliser le site sur smartphone ou tablette ?
Oui, le site est optimisé pour un accès facile sur smartphone, tablette et ordinateur. Toutefois, certains exerciseurs risquent de mal s'afficher : il vaut mieux, pour les utiliser, disposer d'un écran plus large (tablette ou PC).
Comment être informé des nouveautés ou des ajouts de contenu ?
Les nouveautés sont annoncées sur la page "Historique des ajouts et modifications du site". Cette page est mise à jour à chaque changement sur le site.
Que faire si une vidéo ou un exercice ne fonctionne pas ?
Si tu rencontres un problème, pense à recharger la page. Si le souci persiste, contacte l’auteur via la page “Contact” pour obtenir de l’aide rapidement.
Qui est l'auteur du site?
Jean-Yves Labouche, professeur de mathématiques, est l'auteur du site. Pour en savoir plus, visite cette page.